ΠΙΝ ΑΞ ΤΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΙΧ νίας. διδα- 1931) 1933) )μνάσιά 3) ιατ± 31—35 ατα ΤΙς 35—36 τών 37—38 3 41 (Δελ- χος 41—42 ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΣΥΜΒΟΛΗ ΕΙΣ ΤΗΝ ΔΙΔλΣΚλΛΙλΝ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ Α'. 'H ύλη τού μαθήματος. B'. • H ίστορική έπισκόπησις τής διδασκαλίας τού μαθήματος τών Νέων Έλληνικών. Γ'. Καθορισμός τού σκοπού τού μαθήματος. Ι αίσθητικός. ΙΙ T) ήθοπλαστικός καί ό Έθνικός, ΙΙΙ Ό γλωσσικό;. Δ'. Έάν είναι δυνατή ή πλήρωσις καί τών τριών σκοπών είς πάσας τάς βαθμίδας ήλικίας. I Είς Τήν προεφηβικήν. ΙΙ Είς τήν έφηβικήν. ΙΙΙ Είς τήν ήλικίαν Τής ώριμάνσεως. E'. Έκλογή τής διδακτέας ύλης. ΊΙ μέθοδος. T. Γενικόν διάγραμμα τής πορείας τής διδασκαλίας ποιήματος. Σελ. Ι '[Ι βαρκούλα. Ποίημα τοϋ Γιάννη Περγιαλίτη. ΙΙ Θέσις τού σκοποί). ΙΙΙ Προσφορά. IV Κατανόησις τοϋ περιεχομένου πάσης (Επόψεως. 'φιατ' οίκον έργασία.